Los alumnos que se dan la oportunidad de estudiar en el Emsad No. 35, ingresar a la tele secundaria, donde cuentan con diez computadoras, los cuáles pocos son los alumnos que desarrollan esa capacidad del manejo de las Tecnologías de Información y Comunicación, posteriormente cuando ingresan a la educación media superior, se les enseña los manejos desde lo básico, considerando que contamos con un centro de cómputo con alrededor de 23 computadoras. La mayoria de mis alumnos que provienen de comunidades lejanas no tienen acceso a internet y mucho menos a una computadora, por lo que para ellos es algo nuevo.
- La mayoría ingresa a Internet para realizar trabajos de investigación.
- Utilizan el messenger para comunicarse con sus amigos o conocidos, así como para conocer más gente.
- La enciclopedía donde bajan o descargan información es de wikipedia
- Crean su correo electronico para enviarse cartas o mensajes, sobre todo de tipo sentimental.
- Descargan imagenes para utilizarlas en una exposición
- Buscan videos, sobre todo de novelas
- Consultan las noticias para estar al día ( es unaminoría que lo llevan a cabo)
- Descargan musica duranguense para quemarlos en unos CD´s y escucharlos en las mañanas antes de ir a la escuela
De manera general estas son las actividades que realizan mis alumnos del primer semestre del área de informática.
Además, mis alumnos utilizan la computadora, para capturar sus trabajos de investigación, así como tareas que otros compañeros docentes dejaron, sin embargo se les dificulta tener la habilidad de escribir rápido y con todos los dedos de las manos, escriben lento por que no tienen los referentes de donde están ubicadas las letras en el teclado. Sin embargo hay algunos que si lo realizan con mucha facilidad y apoyan a sus compañeros en este proceso.
Cuando ingresan y navegan por Internet, se les es muy difícil, entender los elementos de la ventana de navegación, sobre todo la anotación de direcciones para buscar una página por computadora, por lo que cuando acuden no van solos.
En cuestión de conocimientos, los alumnos los comparten al intercambiar ideas, trabajan en equipo a través del trabajo colaborativo, guían a sus compañeros para que resuelvan sus dudas.
Por otra parte, en actitudes 4 son impacientes con sus compañeros, 7 son las personas que tienen más desarrollados sus habilidades y conocimientos, que los comparten con el resto de sus compañeros.
Los siete alumnos que tengo pueden realizar tareas, como investigación por Internet, navegando en páginas como google, altavista, yahoo, o utilizar meta buscadores. Ingresar a consultar sus correos electrónicos, chatear, buscar tutórales o cursos, actividades de captura, manipulación y diseño de tablas o herramientas generales de Word.
Sin utilizar la computadora o medios como el Internet, mis alumnos comparten sus ideas y conocimientos, así mismo se ayudan.
Cabe mencionar que cuando estoy en el centro de cómputo siempre me preguntan sus dudas y luego se las explican a sus demás compañeros, por lo que se fomenta el trabajo colaborativo y grupal.
Hola Sunashy, creo que nuestros alumnos comparten los usos de internet, y tu estratégia didáctica que utilizas en los laboratorios me parecio muy interesante
ResponderEliminarSaludos.
Hola, Sunashy:
ResponderEliminarMuchos de nuestros alumnos utilizan muchísimo más la tecnología que nosotros! Y lo digo por mi, pues mientras mis alumnos también bajan música, chatean,etc. yo, lo hago poco.